una de las estrategias para formar equipos... escribiendoles en un papel bond y pegarlos en la pared para que los niños se organizaran de una manera mas rápida... y asi supieran a que equipo pertenecian y con quie trabajarian. 

 trabajando con el libro de texto de español, en la realizacion de un proyecto.

los niños trabajaban donde mas se sientieran comodos, aqui estaban en equipos trabajando sentados sobre el suelo.

trabajando en equipos, ellos estaban plasmando en su papel bond las propuestas para los habitos de higiene, previamente esta fue una tarea que se les dejo para investigar, aqui en el aula compartieron su inforacion y por equipos decidieron que propuestas fueron las que mejor les parecio y asi las plasmaron en el papel bond.

trabajando en el cartel de un proyecto por trabajar en español..

semana de ciencia y tecnología... el grupo de segundo grado presento ante toda la escuela el experimento de las mezcllas homogeneas y heterogeneas...!!

INTERVENCIÓN

en la experiencia desencadenante, mostrandoles imágenes durante la lectura..

estableciendo los acuerdos para la clase y plasmandolo en un papel bond.

 pegando el calendario donde los niños marcarían sus cumpleaños... y que nos ayudaría a la realización de las actividades.

 utilizando el calendario... un recurso útil en la intervención.

 lista de los cumpleaños de todos los niños, de la que se guiarían para marcar los cumpleaños en el calendario de cada uno.

 enumerando a los niños en la lista de los cumpleaños para que los alumnos tuvieran un referente para ubicarse en el calendario y saber identificar cada una de las fechas de cada uno.

UTILIZANDO LA TECNOLOGÍA

 utilizando las TIC´s para el desarrollo de la clase.

 trabajando un proyecto de español, tomar notas de una exposición. 

 a los niños les motivaba cada que hacia uso de las TIC´s en el aula y centraban mas su atención.

la exposición se trato de los derechos y obligaciones de los niños, tea que fue transversal en la asignatura de español y formación cívica y ética.

la manera de dejarles tarea a los alumnos, esta mas bien fue una nota, para el día de la presentación de los villancicos en el parque central. 

este baile fue montado por el titular y por mi, trabajando juntos pudimos sacar adelante este proyecto para el mes de diciembre.

Guión del video de informes de autoevaluación del desarrollo de competencias profesionales.

                                                                                                       I.            Resumen del documento recepcional

                                                                                                       II.            Abstract del documento recepcional

                                                                               III.            Reflexión acerca del momento histórico actual

                                             IV.            Retos que plantea a la educación el momento histórico actual

     V.            Esquema del diagnóstico en relación al desempeño esperado con el que intervine.

                                                                           VI.            Desempeño curricular del desempeño esperado

                 VII.            Tabla de las actividades de la experiencia desencadenante instrumentada.

              VIII.            Tabla de hallazgos, retos y compromisos que se derivan de los ámbitos de competencia profesionales.